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    x=是a，x，b成等比数列的    条件．
    【答案】分析：先令x=a=0时，x=但a，x，b不成等比数列，故不充分；
    再当a，x，b成等比数列且a＜0，b＜0，x＜0时，得不到x=故不必要．
    解答：解：当x=a=0时，x=推不出a，x，b成等比数列成立，故不充分；
    当a，x，b成等比数列且a＜0，b＜0，x＜0时，得不到x=故不必要．
    故答案为：既不充分也不必要
    点评：本题主要考查等比数列的性质和充分必要条件的应用．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若四个正数a，b，c，d成等差数列，x是a和d的等差中项，y是b和c的等比中项，则x和y的大小关系是（　　）
    A、x＜yB、x＞yC、x=yD、x≥y

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    互不相等的三个正数a、b、c成等差数列，又x是a、b的等比中项，y是b、c的等比中项，那么x2、b2、y2三个数（　　）
    A、成等差数列，非等比数列B、成等比数列，非等差数列C、既是等差数列，又是等比数列D、既不成等差数列，又不成等比数列

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    科目：高中数学 来源：三点一测丛书　高中数学　必修5　(江苏版课标本) 江苏版课标本 题型：013

    互不相等的三个正数a、b、c成等差数列，又x是a、b的等比中项，y是b、c的等比中项，则x2、b2、y2三数成

    [　　]

    A．等差非等比数列

    B．等比非等差数列

    C．既是等差数列又是等比数列

    D．既不是等差数列又不是等比数列

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若四个正数a，b，c，d成等差数列，x是a和d的等差中项，y是b和c的等比中项，则x和y的大小关系是


    1. A.
      x＜y
    2. B.
      x＞y
    3. C.
      x=y
    4. D.
      x≥y

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若四个正数a，b，c，d成等差数列，x是a和d的等差中项，y是b和c的等比中项，则x和y的大小关系是


    1. A.
      x<y
    2. B.
      x>y
    3. C.
      x=y
    4. D.
      x≥y

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