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    圆上到直线的距离为的点的个数为

    A、1       B、2       C、3        D、4


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝若关于x的方程f2(x)－af(x)＝0恰有5个不同的实数解，则a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    平面向量，共线的充要条件是

    A．，的方向相同      B．，中至少有一个为零向量

       C．，      D．存在不全为零的实数，，

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若有穷数列，，，（）满足：（1）；（2）.

    则称该数列为“阶非凡数列”.

    （Ⅰ）分别写出一个单调递增的“阶非凡数列”和一个单调递减的“阶非凡数列”；

     

    （Ⅱ）设，若“阶非凡数列”是等差数列，求其通项公式；

    （Ⅲ）记“阶非凡数列”的前项的和为（），证明：

    （1）；           （2）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知双曲线与抛物线的一个交点为，为抛物线的焦点，若，则双曲线的渐近线方程为    （　　　　）                                                                       

    （A）

    （B）

    （C）

    （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “”是“函数在上是单调函数”的

    A、充分不必要条件    B、必要不充分条件   C、充要条件   D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的图像关于直线对称

    （1）求的值；

    （2）若，求的值

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    双曲线的两条渐近线的方程为 .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题p：  表示焦点在轴的双曲线，

    命题q：  是增函数，

    若p或q为真命题，p且q为假命题，求实数m的取值范围.

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