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在△中,,则            .

试题分析:由题意,由余弦定理,得.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在锐角△ABC中,角ABC的对边分别为abc.已知sin(AB)=cosC
(1)若a=3b,求c
(2)求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若cos B==2,且SABC, 则b的值为(  )
A.4 B.3 C.2 D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且BC边上的高为a,则的取值范围为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知向量,函数的最小正周期为.
(1)求的值;
(2)设的三边满足:,且边所对的角为,若关于的方程有两个不同的实数解,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,ab=1,c=2,则A等于____________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为,则此人能(   )
A.不能作出这样的三角形
B.作出一个锐角三角形
C.作出一个直角三角形
D.作出一个钝角三角形

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设△ABC的内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且,则△的形状一定是(  )
A.等边三角形                   B.等腰三角形
C.等腰三角形或直角三角形        D.直角三角形

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