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    已知一组数（x，y）满足：，则表达式x-y的取值范围是    ．
    【答案】分析：先根据约束条件画出可行域，再利用几何意义求最值，z=x-y表示直线在y轴上的截距，只需求出可行域直线在y轴上的截距最值即可．
    解答：解：作图
    易知可行域为一个三角形，
    验证知在点A（1，0）时取得最大值1，
    当直线z=2x+y过点B（0，1）时，z最小是-1，
    故填：[-1，1]．
    点评：本小题是考查线性规划问题，本题主要考查了简单的线性规划，以及利用几何意义求最值，属于基础题．
    练习册系列答案
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    x≥0
    y≥0
    x+y≤1
    ，则表达式x-y的取值范围是
     
    ．

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    下列四种说法：
    （1）命题：“存在x∈R，使得x2+1＞3x”的否定是“对任意x∈R，都有x2+1≤3x”．
    （2）若直线a、b在平面α内的射影互相垂直，则a⊥b．
    （3）已知一组数据为20、30、40、50、60、70，则这组数据的众数、中位数、平均数的大小关系是：众数＞中位数＞平均数．
    （4）已知回归方程
    ?
    y
    =4.4x+838.19    ，则可估计x与y的增长速度之比约为
    5
    22
    ．
    （5）若A（-2，3），B（3，-2），C（
    1
    2
    ，m）三点共线，则m的值为2．
    其中所有正确说法的序号是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知一组曲线y=
    1
    3
    ax3+bx+1，其中a为2，4，6，8中的任意一个，b为1，3，5，7中的任意一个．现从这些曲线中任取两条，它们在x=1处的切线相互平行的组数为（　　）
    A、9B、10C、12D、14

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    已知一组数（x，y）满足：，则表达式x-y的取值范围是    ．

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