精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列{an}是等差数列,Sn为其前n项和,且满足S2=4,S5=25,数列{bn}满足bn=
1an-an+1
,Tn为数列{bn}的前n项和.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若对任意的n∈N*,不等式λTn<n+8•(-1)n恒成立,求实数λ的取值范围;
(3)是否存在正整数m,n(1<m<n),使得T1,Tm,Tn成等比数列?若存在,求出所有m,n的值;若不存在,请说明理由.
分析:(1)设数列的首项为a1,公差为d,利用S2=4,S5=25,建立方程组,即可求数列{an}的通项公式;
(2)分类讨论,分离参数,利用基本不等式及数列的单调性,即可求实数λ的取值范围;
(3)利用等比数列的性质,建立方程,求出m的值,从而可求n的值.
解答:解:(1)设数列的首项为a1,公差为d,则
∵S2=4,S5=25,
2a1+d=4
5a1+10d=25

∴a1=1,d=2
∴an=2n-1;
(2)①当n为偶数时,要使不等式λTn<n+8•(-1)n恒成立,即需不等式λ<2n+
8
n
+17
恒成立.
2n+
8
n
≥8
,等号在n=2时取得. 
∴此时λ需满足λ<25.
②当n为奇数时,要使不等式λTn<n+8•(-1)n恒成立,
即需不等式λ<2n-
8
n
-15恒成立.
2n-
8
n
是随n的增大而增大,∴n=1时,2n-
8
n
取得最小值-6.
∴此时λ需满足λ<-21.
综合①、②可得λ的取值范围是λ<-21.
(3)T1=
1
3
Tm=
m
2m+1
Tn=
n
2n+1

若T1,Tm,Tn成等比数列,则(
m
2m+1
)2=
1
3
n
2n+1
,即
m2
4m2+4m+1
=
n
6n+3
.…12分
3
n
=
-2m2+4m+1
m2
>0

即-2m2+4m+1>0,------------------------14分
1-
6
2
<m<1+
6
2

又m∈N,且m>1,所以m=2,此时n=12.
因此,当且仅当m=2,n=12时,数列{Tn}中的T1,Tm,Tn成等比数列.--------16分
点评:本题考查数列的通项,考查恒成立问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

定义一个“等积数列”:在一个数列中,如果每一项与它后一项的积都是同一常数,那么这个数列叫“等积数列”,这个常数叫做这个数列的公积.已知数列{an}是等积数列,且a1=2,公积为5,则这个数列的前n项和Sn的计算公式为:
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在一个数列中,如果?n∈N*,都有an•an+1•an+2=k(k为常数),那么这个数列叫做等积数列,k叫做这个数列的公积.已知数列{an}是等积数列,且a1=1,a2=3,公积为27,则a1+a2+a3+…+a18=
78
78

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义“等积数列”:在一个数列中,如果每一个项与它的后一项的积都为同一个常数,那末这个数列叫做等积数列,这个常数叫做该数列的公积.已知数列{an}是等积数列,且a1=2,公积为5,Tn为数列{an}前n项的积,则T2011=
51006
2
51006
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

我们对数列作如下定义,如果?n∈N*,都有anan+1an+2=k(k为常数),那么这个数列叫做等积数列,k叫做这个数列的公积.已知数列{an}是等积数列,且a1=1,a2=2,公积为6,则a1+a2+a3+…+a9=
18
18

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列的定义为:在一个数列中,从第二项起,如果每一项与它的前一项的差都为同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做该数列的公差.
(1)类比等差数列的定义给出“等和数列”的定义;
(2)已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5,求 a18的值,并猜出这个数列的通项公式(不要求证明).

查看答案和解析>>

同步练习册答案