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    已知正三棱锥的底面边长为，侧棱长为,则点到平面的距离为 


     .


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    已知函数为偶函数，为奇函数，其中、为常数，则  _____________

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    已知中，，，三角形面积，则           .

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    “若，则”是                  （真或假）命题.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     在上的减函数，则的取值范围  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某农贸市场出售西红柿，当价格上涨时，供给量相应增加，而需求量相应减少，具体调查结果如下表：

    　　  表1　市场供给量

    单价

    （元/kg）

    2

    2.4

    2.8

    3.2

    3.6

    4

    供给量

    （1000kg）

    50

    60

    70

    75

    80

    90

    　　  表2　市场需求量

    单价

    （元/kg）

    4

    3.4

    2.9

    2.6

    2.3

    2

    需求量

    （1000kg）

    50

    60

    65]

    70

    75

    80

    根据以上提供的信息，市场供需平衡点（即供给量和需求量相等时的单价）应在区间（C　）

    A.[2.3,2.6]内　  B.[2.4,2.6]内　   C.[2.6,2.8]内   　D.[2.8,2.9]内

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    双曲线－＝1(a>0，b>0)的左、右焦点分别是F1，F2，过F1作倾斜角为30°的直线交双曲线右支于M点，若MF2⊥x轴，则双曲线的离心率为(　　)

    A.                                  B. 

    C.                                  D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，F1，F2是双曲线C1：x2－＝1与椭圆C2的公共焦点，点A是C1，C2在第一象限的公共点．若|F1F2|＝|F1A|，则C2的离心率是(　　)

    A.                                    B.

    C.或                               D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝ln x＋，则下列结论中正确的是(　　)

    A．若x1，x2(x1<x2)是f(x)的极值点，则f(x)在区间(x1，x2)内是增函数

    B．若x1，x2(x1<x2)是f(x)的极值点，则f(x)在区间(x1，x2)内是减函数

    C．∀x>0，且x≠1，f(x)≥2

    D．∃x0>0，f(x)在(x0，＋∞)内是增函数

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