精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,BC=CC1=AC=a
(1)求证:BC1⊥平面AB1C
(2)求二面角B-AB1-C的大小
(3)求三棱锥A1-AB1C的体积.
分析:(1)由正方体的几何特征,我们易证得AC⊥BC,AC⊥CC1,由线面垂直的判定定理得AC⊥BCC1B1,进而AC⊥BC1,结合BC1⊥B1C,和线面垂直的判定定理得到BC1⊥平面AB1C
(2)设BC1∩B1C=D,过D作DE⊥AB1,则可得∠BED就是二面角B-AB1-C的平面角,解Rt△BDE,即可求出二面角B-AB1-C的大小
(3)根据VA1-AB1C=VC-A1AB1,我们分别求出三棱锥的底面面积和高,代入棱锥体积公式,即可得到答案.
解答:证明:(1)由题意得,在正方形BCC1B1中,
BC1⊥B1C
又∵∠ACB=90°,
∴AC⊥BC,AC⊥CC1
∴AC⊥BCC1B1
∴AC⊥BC1
∴BC1⊥平面AB1C
解:(2)设BC1∩B1C=D,过D作DE⊥AB1
∴∠BED就是二面角B-AB1-C的平面角
在Rt△BDE中,sin∠BED=
BD
BE
=
3
2

∴∠BED=
π
3

故二面角B-AB1-C的大小为
π
3

(3)作CF⊥AB,垂足为F,
∵ABC-A1B1C1直三棱柱,平面A1AB⊥平面ABC
∴CF⊥平面A1AB
∴CF的长就是点C到平面A1AB的距离
∵VA1-AB1C=VC-A1AB1=
1
3
•SA1AB1•CF=
1
6
a3
          (14分)
点评:本题考查的知识点是二面角的平面角及求法,棱锥的体积公式,直线与平面垂直的判定,其中(1)的关键是根据正方体的几何特征,完成线线垂直和线面垂直之间的反复转化;(2)的关键是证得∠BED就是二面角B-AB1-C的平面角,(3)的关键是利用等体积法将求求三棱锥A1-AB1C的体积转化为求三棱锥C-A1AB1的体积.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案