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9
+
16
的值是(  )
A、7B、-1C、1D、-7
考点:根式与分数指数幂的互化及其化简运算
专题:函数的性质及应用
分析:根据平方根的计算即可得到结论.
解答: 解:
9
+
16
=3+4=7,
故选:A
点评:本题主要考查根式的计算,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,则输出的结果为(  )
A、4B、9C、7D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

若抛物线y2=2px的焦点与椭圆
x2
6
+
y2
2
=1的右焦点重合,则P的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=-x(1-x3),则x<0时,f(x)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知条件p:|x-4|≤6;条件q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是(  )
A、[21,+∞]
B、[9,+∞]
C、[19,+∞]
D、(0,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

一次函数y=f(x)满足f[f(x)]=4x+3,则f(x)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程
2x+3
2
-x=
9x-5
3
+1去分母得(  )
A、3(2x+3)-x=2(9x-5)+6
B、3(2x+3)-6x=2(9x-5)+1
C、3(2x+3)-x=2(9x-5)+1
D、3(2x+3)-6x=2(9x-5)+6

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科目:高中数学 来源: 题型:

一物体沿直线以速度v(t)=2t(t的单位为:秒,v的单位为:米/秒)的速度作变速直线运动,则该物体从时刻t=0秒至时刻t=2秒间运动的路程
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题“?x∈R,x2+2x+2≤0”的否定是
 

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