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    （本小题满分12分）
    已知集合
    （1）若；
    （2）若的充分条件，求实数的取值范围。

    （1）P∩Q={1}
    （2）实数的取值范围是

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知p：x2-4x+3<0，q：x2-(m+1)x+m<0，(m>1).
    （1）求不等式x2-4x+3<0的解集；
    （2）若p是q的充分不必要条件，求m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分） 已知，．
    （1）对于集合，定义,当时，求；
    （2）是的必要条件，求出的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列函数中，图象如图的函数可能是（ ）.

    A．y=x3B．y=2xC．y=D．y=log2x

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    幂函数y＝xa，当a取不同的正数时，在区间[0,1]上它们的图象是一族美丽的曲线(如图)．设点A(1,0)，B(0,1)，连接AB，线段AB恰好被其中的两个幂函数y＝xα，y＝xβ的图象三等分，即有|BM|＝|MN|＝|NA|.那么，αβ＝(　 　)

    A．1B．2C．3D．无法确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）已知函数（），
    （Ⅰ）求函数的最小值；
    （Ⅱ）已知，：关于的不等式对任意恒成立；
    ：函数是增函数．若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （8分）设 p：实数m满足m2-4am+3a2＜0,其中a＜0；q：实数m满足方程为双曲线，且的必要不充分条件，求a的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （满分12分）
    已知命题P：函数　　
    命题q:方程无实根。
    若p或q为真，p且q为假，求实数m的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知p：≤2，  q:＞0)
    若非p是非q的必要不充分条件，求实数m的取值范围。

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