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(本题满分19分)数列满足:

(1)求数列的通项公式;

(2)求证:数列中的任两项互质。

(3)记为数列的前项和,求的整数部分;

 

解析:(1)因为

也成立,所以;--------------------------------------------------5分;

(2)因为

所以,------------------------------------------------------------------------9分;

因为为奇数,所以对任意的均互质。--------------------12分。

(3)因为,所以,又因为

所以,---------------------------------------------------16分;

所以,所以的整数部分为1。-----------19分。

 

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(本题满分12分)

为了解某年段1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);……;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3∶8∶19,且第二组的频数为8.

(1)将频率当作概率,请估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数;

(2)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;

(3)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1秒的概率.

 

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干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组

[13,14);第二组[14,15);……;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如

图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3∶8∶19,且第二组的频数为8.

(1)将频率当作概率,请估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数;

(2)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;

(3)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1秒的概率.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:2013届河北省高二上学期四调理科数学 题型:解答题

(本题满分12分)为了了解某年级1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);……;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3∶8∶19,且第二组的频数为8.

(1)将频率当作概率,请估计该年段学生中百米成绩在[16,17)内的人数;

(2)求调查中随机抽取了多少个学生的百米成绩;

(3)若从第一、五组中随机取出两个成绩,求这两个成绩的差的绝对值大于1秒的概率.

 

 

 

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