科目:高中数学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区高三第二次综合练习文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,其中
.
(Ⅰ)当
时,判断
在区间
上的单调性;
(Ⅱ)当
时,若不等式
对于![]()
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
有
个球,其中
个一样的黑球,红、白、蓝球各
个,现从中取出
个球排成一列,则所有不同的排法种数是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在数字
与符号“+”“—”五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列共有( )
A.
种 B.
种 C.
种 D.
种
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖北省高一下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知ABCDEF是正六边形,在下列4个表达式
(1)
, (2)
, (3)
, (4)
中,运算结果与
相等的表达式共有_________个.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
黑白两种颜色的正六形地面砖块按如图的规律拼成若干个图案,则第n个图案中有白色地面砖___ __块.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年海南省高三5月模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)某校对参加高校自主招生测试的学生进行模拟训练,从中抽出N名学生,其数学成绩的频率分布直方图如图所示.已知成绩在区间[90,100]内的学生人数为2人。
![]()
(1)求N的值并估计这次测试数学成绩的平均分和众数;
(2)学校从成绩在[70,100]的三组学生中用分层抽样的方法抽取12名学生进行复试,若成绩在[80,90)这一小组中被抽中的学生实力相当,且能通过复试的概率均为
,设成绩在[80,90)这一小组中被抽中的学生中能通过复试的人数为
,求
的分布列和数学期望.
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