如图,△ABC为圆的内接三角形,BD为圆的弦,且BD∥AC.过点A作圆的切线与DB的延长线交于点E,AD与BC交于点F.若AB=AC,AE=6,BD=5,则线段CF的长为________.
科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-2-2练习卷(解析版) 题型:填空题
已知0<a<1,函数f(x)=ax-|logax|的零点个数为________.
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-1-1练习卷(解析版) 题型:填空题
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果
i=________.
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习真题感悟选修4练习卷(解析版) 题型:填空题
设x,y,z∈R,且满足:x2+y2+z2=1,x+2y+3z=,则x+y+z=________.
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习真题感悟选修4练习卷(解析版) 题型:填空题
曲线C的直角坐标方程为x2+y2-2x=0,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线C的极坐标方程为________.
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习真题感悟1-7练习卷(解析版) 题型:选择题
四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:
①y与x负相关且=2.347x-6.423;
②y与x负相关且=-3.476x+5.648;
③y与x正相关且=5.437x+8.493;
④y与x正相关且=-4.326x-4.578.
其中一定不正确的结论的序号是( ).
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习真题感悟1-7练习卷(解析版) 题型:填空题
将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是________.
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习真题感悟1-5练习卷(解析版) 题型:填空题
在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,AB=AC=1,PA=2,则直线PA与平面DEF所成角的正弦值为________.
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科目:高中数学 来源:2014年高考数学(理)二轮专题复习真题感悟1-1练习卷(解析版) 题型:填空题
若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为________.
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