精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(-1,5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心,半径为4.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.
分析:(1)设直线l上动点坐标为Q(x,y),利用倾斜角与斜率的公式建立关系式得到x、y关于t的方程组,即可得到直线l的参数方程;由圆的性质和极坐标的定义,利用题中数据可得圆C的极坐标方程;
(2)将直线l与圆C都化成直角坐标方程,利用点到直线的距离公式加以计算,得到圆心到直线的距离比圆C半径大,从而得到直线l和圆C的位置关系.
解答:解:(1)∵直线l过点P(-1,5),倾斜角为
π
3

∴设l上动点坐标为Q(x,y),则
y-5
x+1
=tan
π
3
=
sin
π
3
cos
π
3

因此,设y-5=tsin
π
3
=
3
2
t
,x+1=tcos
π
3
=
1
2
t,
得直线l的参数方程为
y=-5+
3
2
t
x=1+
1
2
t
(t为参数).
∵圆C以M(4,
π
2
)为圆心,4为半径,
∴圆心坐标为(0,4),圆的直角坐标方程为x2+(y-4)2=16
x2+y2=ρ2 
y=ρsinθ
,∴圆C的极坐标方程为ρ=8sinθ.
(2)将直线l化成普通方程,得
3
x-y-5-
3
=0

∵点C到直线l的距离d=
|-2-5-
3
|
1+3
=
|-4-5-
3
|
1+3
=
1
2
(9+
3
)
>4=r,
∴直线l和圆C相离.
点评:本题考查直线的参数方程,圆的极坐标方程,和普通方程的互化,直线与圆的位置关系,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴.已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
).若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)试判定直线l和圆C的位置关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=
π
6

(I)写出直线l的参数方程是
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),
x=
3
t+1
y=t+1
(t为参数),

(II)设l与圆ρ=2相交与两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积是
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•许昌县一模)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知点P的极坐标为(
2
π
4
),直线l过点P,且倾斜角为
3
,方程
x2
36
+
y2
16
=1所对应的曲线经过伸缩变换
x′=
1
3
x
y′=
1
2
y
后的图形为曲线C.
(Ⅰ)求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标系方程.
(Ⅱ)直线l与曲线C相交于两点A,B,求|PA|•|PB|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

三题中任选两题作答
(1)(2011年江苏高考)已知矩阵A=
11
21
,向量β=
1
2
,求向量α,使得A2α=β
(2)(2011年山西六校模考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
π
2
)
,若直线l过点P,且倾斜角为
π
3
,圆C以M为圆心、4为半径.
①求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程;  ②试判定直线l和圆C的位置关系.
(3)若正数a,b,c满足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案