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    已知等差数列


    33；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知sin(p+a)=,则cos(a-)的值是（   ）

    A.         B.-          C.      D.-

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，．若，则实数的值是

    A．   B.         C.       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数，，且的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为.

    （Ⅰ）求的值；

    （Ⅱ）求在区间上的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的图像如图所示，A为图像与x轴的交点，过点A的直线l与函数的图像交于B、C两点，则

        A．-8               B．-4               C．4                D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设△ABC的内角么，B，c所对的边分别为a，b，c且acosC-c=b．

      （I）求角么的大小；  （II）若a=3，求△ABC的周长l的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知i为虚数单位，（2+i）=1+2i ，则的共轭复数=(       )

    A.           B.              C.           D.    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    2015年2月27日，中央全面深化改革小组审议通过了《中国足球改革总体方案》，中国足球的崛起指日可待！已知有甲、乙、丙三支足球队，每两支球队要进行一场比赛，比赛之间相互独立.

    （1）若甲、乙、丙三支足球队实力相当，每两支球队比赛时，胜、平、负的概率均为，

    求甲队能保持不败的概率

    （2）若甲、乙两队实力相当，且优于丙，具体数据如下表

    若获胜一场积3分，平一场积1分，输一场积0分，记X表示甲队的积分，求X的分布列和数学期望

    甲胜乙

    甲平乙

    甲输乙

          概率

    甲胜丙

    甲平丙

    甲输丙

      概率



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是(   ).

    A.       B.     C.     D.

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