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观察下列图形(1)(2)(3)(4),这些图形都由小正方形构成,设第n个图形包含f(n)个小正方形.则f(5)=(  )
分析:先分别观察给出正方体的个数为:1,1+4,1+4+8,…总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解.
解答:解:根据前面四个发现规律:f(2)-f(1)=4×1,
f(3)-f(2)=4×2,
f(4)-f(3)=4×3,

f(n)-f(n-1)=4(n-1)这n-1个式子相加可得:f(n)=2n2-2n+1.
当n=5时,f(5)=41.
故选C.
点评:本题主要考查归纳推理,其基本思路是先分析具体,观察,总结其内在联系,得到一般性的结论,若求解的项数较少,可一直推理出结果,若项数较多,则要得到一般求解方法,再求具体问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

观察下列图形中的小正方形的个数,则第n个图形中小正方形有(  ) 精英家教网
A、
n(n+1)
2
B、
(n+1)(n-2)
2
C、
(n-1)(n+2)
2
D、
(n+1)(n+2)
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

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观察下列图形(1)(2)(3)(4)设第n个图形包含f(n)个小正方形.则f(5)=( )

A.25
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A.25
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