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    ，则的值是（   ）

    A．          B．              C．         D．


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列各式为正的是           （填序号）

    ①    ②    ③    ④

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知的值是（    ）

    A.              B.                C.                    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的部分图象如下图所示，则其解析式可以是（   ）

    A.     B.

    C.    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）求函数的定义域；

    （2）求函数的最小正周期及单调区间；

    （3）求函数的图象的对称中心。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的最大值为（   ）

    A．        B．        C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域为（   ）

    A.    B.     C.     D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    近年来，某市为了促进生活垃圾的风分类处理，将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类，并分别设置了相应分垃圾箱，为调查居民生活垃圾分类投放情况，现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾，数据统计如下（单位：吨）：

    “厨余垃圾”箱

    “可回收物”箱

    “其他垃圾”箱

    厨余垃圾

    400

    100

    100

    可回收物

    30

    240

    30

    其他垃圾

    20

    20

    60

    （Ⅰ）试估计厨余垃圾投放正确的概率；

    （Ⅱ）试估计生活垃圾投放错误额概率；

    （Ⅲ）假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为其中a＞0，=600。当数据的方差最大时，写出的值（结论不要求证明），并求此时的值。

    （注：，其中为数据的平均数）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合A＝{x|2<x<6}，B＝{x|a<x≤a＋3}，若，则实数a的取值范围是________.

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