精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知曲线C上的点到点F(0,1)的距离比它到直线y=-3的距离小2

(1)求曲线C的方程

(2)过点F且斜率为K的直线L交曲线C于A、B两点,交圆F:于M、N两点(A、M两点相邻)若 ,当 时,求K的取值范围

【答案】(1) x2=4y,(2) k的取值范围是[﹣].

【解析】试题分析:(1)由动点P(x,y)到F(0,1)的距离比到直线y=﹣3的距离小2,可得动点P(x,y)到F(0,1)的距离等于它到直线y=﹣3的距离,利用抛物线的定义,即可求动点P的轨迹W的方程;

(2)由题意知,直线l方程为y=kx+1,代入抛物线得x2﹣4kx﹣4=0,利用条件,结合韦达定理,可得4k2+2= ,利用函数的单调性,即可求k的取值范围;

解析:(1)由题意,动点P(x,y)到F(0,1)的距离比到直线y=﹣3的距离小2,

动点P(x,y)到F(0,1)的距离等于它到直线y=﹣1的距离,

动点P的轨迹是以F(0,1)为焦点的抛物线,标准方程为x2=4y;

(2)①依题意设直线l的方程为y=kx+1,代入x2=4y,得x2﹣4kx﹣4=0,△=(﹣4k)2+16>0,

设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=4k,x1x2=﹣4,

, ∴(﹣x2,y2)=λ(x1﹣x2,y1﹣y2),

即4k2+2=

∵λ∈[],∴

函数f(x)=x+ [ ]单调单调递减,

∴4k2+2∈[2,],

k的取值范围是[﹣ ].

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数f(x)=ex (e为自然对数的底数).
(1)求函数y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)当x∈(﹣1,+∞)时,证明:f(x)>0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在某学校组织的一次智力竞赛中,比赛共分为两个环节,其中第一环节竞赛题有A、B两组题,每个选手最多有3次答题机会,答对一道A组题得20分,答对一道B组题得30分.选手可以任意选择答题的顺序,如果前两次得分之和超过30分即停止答题,进入下一环节比赛,否则答3次.某同学正确回答A组题的概率都是p,正确回答B组题的概率都是 ,且回答正确与否相互之间没有影响.该同学选择先答一道B组题,然后都答A组题.已知第一环节比赛结束时该同学得分超过30分的概率为
(1)求p的值;
(2)用ξ表示第一环节比赛结束后该同学的总得分,求随机变量ξ的数学期望;
(3)试比较该同学选择都回答A组题与选择上述方式答题,能进入下一环节竞赛的概率的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数f(x)=x2+2bx+c(b,c∈R).
(1)若函数y=f(x)的零点为﹣1和1,求实数b,c的值;
(2)若f(x)满足f(1)=0,且关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(﹣3,﹣2),(0,1)内,求实数b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)若,求曲线在点处的切线方程;

(2)若函数在其定义域内为增函数,求的取值范围;

(3)在(2)的条件下,设函数,若在上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

函数的图象与的图象无公共点,求实数的取值范围;

是否存在实数,使得对任意的,都有函数的图象在的图象的下方?若存在,请求出整数的最大值;若不存在,请说理由.

(参考数据:,).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】用数学归纳法证明命题“当n是正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,在第二步的证明时,正确的证法是(  )
A.假设n=k(k∈N*)时命题成立,证明n=k+1时命题也成立
B.假设n=k(k是正奇数)时命题成立,证明n=k+1时命题也成立
C.假设n=k(k是正奇数)时命题成立,证明n=k+2时命题也成立
D.假设n=2k+1(k∈N)时命题成立,证明n=k+1时命题也成立

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设 个正数 满足 ).
(1)当 时,证明:
(2)当 时,不等式 也成立,请你将其推广到 )个正数 的情形,归纳出一般性的结论并用数学归纳法证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数y=f(x)在R上可导且满足不等式xf′(x)+f(x)>0恒成立,且常数a,b满足a>b,则下列不等式一定成立的是(
A.af(a)>bf(b)
B.af(b)>bf(a)
C.af(a)<bf(b)
D.af(b)<bf(a)

查看答案和解析>>

同步练习册答案