| A、60 | B、61 | C、62 | D、63 |
科目:高中数学 来源: 题型:
| A、{1,3,5} |
| B、{1,5} |
| C、{2,4} |
| D、{2,4,6} |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 分组 | [10,20) | [20,30) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) |
| 频数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 |
| A、0.5 | B、0.25 |
| C、0.6 | D、0.7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1” |
| B、若命题p:“?x∈R,x2-2x-1>0”,则命题¬p:“?x∈R,x2-2x-1<0” |
| C、“x=-1”是“x2-5x-6”的必要不充分条件 |
| D、命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、成都外国语学校是一所一流名校. |
| B、如果这道题做不到,那么这次考试成绩不理想. |
| C、?x0∈R,使得lnx0<0. |
| D、滚出去! |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、单位向量都相等 | ||||||||||||
| B、长度相等的两个向量一定是共线向量 | ||||||||||||
| C、零向量没有方向 | ||||||||||||
D、对于任意向量
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| an |
A、
| ||
B、-
| ||
C、
| ||
D、-
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、独立性检验就是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法 |
| B、独立性检验思想来自统计上的检验思想,与反证法类似 |
| C、独立性检验和反证法都是假设结论不成立,再根据是否能够推出“矛盾”来判断结论是否成立,二者“矛盾”含义相同 |
| D、独立性检验思想中的“矛盾”是指在设结论不成立的前提下,推出有利于结论成立的小概率事件的发生 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| sinθ |
| 1 |
| cosθ |
| 1 | ||
tanθ+
|
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