【题目】要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用( )
A.程序框图
B.工序流程图
C.知识结构图
D.组织结构图
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学校先举办了一次田径运动会,某班有8名同学参赛,又举办了一次球类运动会,该班有12名同学参赛,两次运动会都参赛的有3人.两次运动会中,这个班共有名同学参赛.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】利用独立性检验的方法调查大学生的性别与爱好某项运动是否有关,通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,利用2×2列联表,由计算可得K2≈8.806
P(K2>k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参照附表,得到的正确结论是( )
A.有99.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
B.有99.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
C.在犯错误的概率不超过0.05%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D.在犯错误的概率不超过0.05%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题的真假情况是( )
A.原命题真,逆命题假
B.原命题假,逆命题真
C.原命题与逆命题均为真命题
D.原命题与逆命题均为假命题
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数y=2x+1,x∈{x∈Z|0≤x<3},则该函数的值域为( )
A.{y|1≤y<7}
B.{y|1≤y≤7}
C.{1,3,5,7}
D.{1,3,5}
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