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已知sinα=,则的值为(   )

A.- B.- C. D.

B

解析试题分析:因为sinα=,而===-,故选B.
考点:二倍角公式
点评:解决的关键是看角的关系, 以及结合二倍角的公式降幂来求解运算,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是(  )

A.y=sin(2x﹣B.y=sin(2x﹣
C.y=sin(x﹣D.y=sin(x﹣

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

给出定义:若函数在D上可导,即存在,且导函数在D上也可导,则称在D上存在二阶导函数,记,若> 0在D上恒成立,则称在D上为凹函数,以下四个函数在上是凹函数的是(      )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知=(  )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

是周期为的奇函数,则可以是(  )

A.B.C.D.

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将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是(    ).

A. B. C. D.

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已知函数的周期为T,在一个周期内的图像如图所示,则正确的结论是(   )

A.B.
C.D.

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已知,则(    )

A.-2 B.2 C. D.-

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的图象如图所示,为得到函数的图象,可将的图象(  )

A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度

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