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    若函数f(x)=(k-1)ax-a-x(a>0，且a≠1)在R上既是奇函数，又是减函数，则g(x)=loga(x+k)的图象是(    )

    A.                 B.                C.                D.

    A

    解析试题分析：由已知，则有，所以，则，
    又函数是减函数，则，所以的图象为A.
    考点：1、函数的奇偶性；2、函数的单调性；3、函数图象以及变换.

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    设函数的定义域为，若存在闭区间，使得函数满足：①在上是单调函数；②在上的值域是，则称区间是函数的“和谐区间”．下列结论错误的是（   ）

    A．函数（）存在“和谐区间”
    B．函数（）不存在“和谐区间”
    C．函数）存在“和谐区间”
    D．函数（，）不存在“和谐区间”

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    函数是定义在上的增函数，函数的图象关于点对称．若实数满足不等式，则的取值范围是   （   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数为定义在R上的奇函数，且在（0，+为增函数，又，则不等式的解集为

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果奇函数f(x)在区间[3，7]上是增函数且最大值为5，那么f(x)在区间[－7，－3]上是(   )

    A．增函数且最小值是－5 B．增函数且最大值是－5
    C．减函数且最大值是－5 D．减函数且最小值是－5

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义在上的函数，且在上恒成立，则关于的方程的根的个数叙述正确的是(    ).

    A．有两个B．有一个C．没有D．上述情况都有可能

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y = x 2－2x在区间[a,b]上的值域是[－1,3],则点(a,b)的轨迹是图中的(     )

    A．线段AB和线段ADB．线段AB和线段CD
    C．线段AD和线段BCD．线段AC和线段BD

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知且，函数，在同一坐标系中的图象可能是（    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若直线与曲线有公共点，则的取值范围是（    ）

    A． B． C． D．

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