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把命题“若是正实数,则有”推广到一般情形,推广后的命题为____________.

都是正数,则有

解析试题分析:可通过类比,归纳得一般结论,证明如下:
考点:推理与证明.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

用反证法证明命题:“已知,若可被5整除,则中至少有一个能被5整除”时,反设正确的是(     )

A.都不能被5整除 B.都能被5整除 
C.中有一个不能被5整除  D.中有一个能被5整除 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的个数是 (   )
①演绎推理是由一般到特殊的推理
②演绎推理得到的结论一定是正确的
③演绎推理的一般模式是“三段论”形式
④演绎推理得到的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列推理是归纳推理的是

A.A,B为定点,动点P满足|PA|+|PB|=2a>|AB|,则P点的轨迹为椭圆 
B.由a1=1,an=3n-1,求出S1,S2,S3,猜想出数列的前n项和Sn的表达式 
C.由圆x2+y2=r2的面积πr2,猜想出椭圆=1的面积S=πab 
D.科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数。如三角形数1,3,6,10···,第n个三角形数为。记第n个k边形数为N(n,k)(),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式:
三角形数   N(n,3)=   
正方形数   N(n,4)=
五边形数   N(n,5)= 
六边形数   N(n,6)=
可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(10,24)= ____________

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列各式:______;

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

用数学归纳法证明)时,从“n=”到“n=”的证明,左边需增添的代数式是___________. 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

完成反证法证题的全过程.设a1,a2, ,a7是1,2, ,7的一个排列,求证:乘积p=(a1-1)(a2-2) (a7-7)为偶数.
证明:假设p为奇数,则a1-1,a2-2, ,a7-7均为奇数.因奇数个奇数之和为奇数,故有奇数=     =       =0.但0≠奇数,这一矛盾说明p为偶数.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

有一段演绎推理是这样的:“若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线;已知直线b∥平面α,直线a?平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为(  )

A.大前提错误 B.小前提错误 
C.推理形式错误 D.非以上错误 

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