【题目】已知函数的极大值为
,其中
为自然对数的底数.
(1)求实数的值;
(2)若函数,对任意
,
恒成立.
(i)求实数的取值范围;
(ii)证明:.
【答案】(1)(2)(i)
(ii)证明见解析
【解析】
(1)求函数定义域,然后对函数求导,根据函数单调性,得出时,
有极大值,即可算出实数
的值.
(2)(i)由(1)知,,代入
中,根据
,整理至即
对
恒成立,设新函数
,将原问题转化为:
对
恒成立,分
的取值范围分类讨论即可得出实数
的取值范围.(ii)要证
,
转化为证证,整理至
,设两个新函数
,
,分别对两个新函数求导,判断单调性,即可证得
成立.
解:(1)的定义域为
,
,
令,解得:
,
令,解得:
,
所以当,
为增函数,当
,
为减函数,
所以时,
有极大值
,
所以;
(2)(i)由(1)知,,
则,即
对
恒成立,
所以对
恒成立,
即对
恒成立,
设,则
对
恒成立,
,
设,
,
原问题转化为:对
恒成立,
①若,当
时,
则,
不合题意;
②若,则
对
恒成立,
符合题意
③若,则
,
令,
,令
,
,
所以当时,
为减函数,
当时,
为增函数,
所以,
即,即
;
综上.
(ii)要证,
只需证,
即,即
,
只需证,
设,
,
因为
所以在
上单调递减,在
上单调递增,
所以:
因为恒成立,
所以在
上单调递增,
所以,则
,则
,
由(2)可知,,所以
;
所以,
即,得证.
所以 成立.
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【题目】已知件次品和
件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出
件次品或者检测出
件正品时检测结束.
(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;
(2)已知每检测一件产品需要费用元,设
表示直到检测出
件次品或者检测出
件正品时所需要的检测费用(单位:元),求
的分布列.
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【题目】在平面直角坐标系中,的顶点
,
,且
、
、
成等差数列.
(1)求的顶点
的轨迹方程;
(2)直线与顶点
的轨迹交于
两点,当线段
的中点
落在直线
上时,试问:线段
的垂直平分线是否恒过定点?若过定点,求出定点的坐标;若不过定点,请说明理由.
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【题目】《九章算术》是我国古代数学名著,它在几何学中的研究比西方早1000多年,在《九章算术》中,将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵(qian du);阳马指底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥,鳖膈(bie nao)指四个面均为直角三角形的四面体.如图在堑堵中,
,
.给出下列四个结论:
①四棱锥为阳马;
②直线与平面
所成角为
;
③当时,异面直线
与
所成的角的余弦值为
;
④当三棱锥体积最大时,四棱锥
的外接球的表面积为
.
其中,所有正确结论的序号是______.
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【题目】某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:
等级 | 不合格 | 合格 | ||
得分 | ||||
频数 | 6 | a | 24 | b |
(1)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数;
(2)其他条件不变在评定等级为“合格”的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的前提下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率;
(3)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为,求
的数学期望
.
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【题目】甲、乙两地相距300千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不超过100千米/小时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成,可变部分与速度(千米/小时)的平方成正比,比例系数为
(
),固定部分为1000元.
(1)把全程运输成本(元)表示为速度
(千米/小时)的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?
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【题目】在直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为
,曲线C的极坐标方程为
.
(Ⅰ)求直线l和曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)点M为曲线C上一点,求M到直线l的最小距离.
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【题目】定义:若一个函数存在极大值,且该极大值为负数,则称这个函数为“函数”.
(1)判断函数是否为“
函数”,并说明理由;
(2)若函数是“
函数”,求实数
的取值范围;
(3)已知,
,
、
,求证:当
,且
时,函数
是“
函数”.
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