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已知数列中,.
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
(1)证明过程详见解析,;(2).

试题分析:本题主要考查数列的通项公式和数列的求和问题.考查学生的分析问题解决问题的能力.第一问,属于配凑法,凑出等比数列,求通项公式;第二问,先用表达式和已知联立,化简,使表达式中出现减号,再累加求和,代入上一问的结果即可.
试题解析:(Ⅰ)由题意知:

,∴数列是以为首项,2为公比的等比数列.     4分
,即;      6分
∴数列的通项公式为;       7分
(Ⅱ)由两边同取倒数可知,,即
所以
=
;       10分
=.    13分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和是,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求适合方程 的正整数的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为为其前n项和,且满足,.数列满足,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.

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正项等比数列中, ,则 的值是(  )
A.2B.5C.10D.20

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已知数列是各项均为正数的等比数列,=1,=4,则=(   )
A.20B.32C.80D.

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已知等比数列的公比为,则“”是“为递减数列”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等比数列的各项均为正数,且,则(  )
A.12B.10C.8D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等比数列的各项均为正数,且,则为(    )
A.12B.10C.8D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知是公比为的等比数列,若,则      ______________.

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