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    已知函数（）的图象如图．根据图象写出：

    （1）函数的最大值；
    （2）使的值．
    （1）2；（2）-1或5

    试题分析：（1）由图象可知，函数的最大值为2；  3分
    （2）由图象可知，使的值为-1或5．        6分
    点评：用函数图象的直观性寻觅出数量关系是解决此类问题的一种简单有效的方法
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知奇函数在时的图象是如图所示的抛物线的一部分．

    (1)请补全函数的图象；
    (2)写出函数的表达式；
    (3)写出函数的单调区间．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，平面直角坐标系中，点A、B、C在x轴上，点D、E在y轴上，OA=OD=2，
    OC=OE=4，DB⊥DC，直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点，与其对称轴交
    于M.点P为线段FG上一个动点(与F、G不重合)，PQ∥y轴与抛物线交于点Q.

    (1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式；
    (2)是否存在点P，使得以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似？若存在，求出满足条件
    的点P的坐标；若不存在，请说明理由；
    (3)若抛物线的顶点为N，连接QN，探究四边形PMNQ的形状：①能否成为菱形；②能否成
    为等腰梯形？若能，请直接写出点P的坐标；若不能，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导函数y＝f ′(x)的图象如右图所示，则该函数的图象是   （   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，（为实常数）
    （1）若，将写出分段函数的形式，并画出简图，指出其单调递减区间；
    （2）设在区间上的最小值为，求的表达式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了得到函数的图象，只需要把函数的图象上的所有点(     )
    A．向右平行移动个单位B．向右平行移动个单位
    C．向左平行移动个单位D．向左平行移动个单位

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的图象如图1，函数的图象如图2，则函数的图象大致是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数在是单调函数，则y=2ax+b的图象不可能是

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