各项均为正数的数列的前项和为,满足
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,
数列满足,数列的前项和为,求;
(3)若数列,甲同学利用第(2)问中的,试图确定的值是否可以等于2011?为此,他设计了一个程序(如图),但乙同学认为这个程序如果被执行会是一个“死循环”(即程序会永远循环下去,而无法结束),你是否同意乙同学的观点?请说明理由。
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2013届福建省上学期高二期中文科数学试卷 题型:解答题
已知各项均为正数的数列中,是数列的前项和,对任意,有
(Ⅰ)求常数的值;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)设数列的通项公式是,前项和为,求证:对于任意的正整数,总有.
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科目:高中数学 来源:2010年高考试题分项版理科数学之专题四三角函数 题型:解答题
(16分)设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列.
①求数列的通项公式(用表示)
②设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立。求证:的最大值为
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科目:高中数学 来源:2010年高考试题分项版理科数学之专题八圆锥曲线 题型:解答题
(16分)设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列.
①求数列的通项公式(用表示)
②设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立。求证:的最大值为
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科目:高中数学 来源:2010年高考试题分项版理科数学之专题三数列 题型:解答题
(16分)设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列.
①求数列的通项公式(用表示)
②设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立。求证:的最大值为
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