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已知函数数学公式(e为自然对数的底数)设方程f(x)=x的一个根为t,且a>t,f(a)=b.
(1)求函数f(x)的导函数f′(x);求导函数f′(x)的值域;
(2)证明:①a>b,②a+f(a)>b+f(b).

解:(1)f′(x)==≤1,导函数f′(x)的值域(0,1],
(2)设g(x)=f(x)-x,则g′(x)=f′(x)-1≤0,所以g(x)在R上是减函数,
∵a>t,方程f(x)=x的一个根为t,即g(t)=0,
∴g(a)<g(t)=0,而g(a)=f(a)-a
∴f(a)-a<0,f(a)<a,f(a)=b,即a>b;
设h(x)=f(x)+x,则h′(x)=f′(x)+1≥0,
∴h(x)在R上是增函数,又a>b,
∴h(a)>h(b),
即a+f(a)>b+f(b).
分析:(1)可求得f′(x)=,转化为f′(x)=,利用基本不等式可求导函数f′(x)的值域;
(2)①构造函数g(x)=f(x)-x,利用g′(x)可判断g(x)在R上是减函数,由a>t可得,g(a)<g(t)=0,从而可证a>b;
②构造h(x)=f(x)+x,由h′(x)=f′(x)+1≥0可得h(x)在R上是增函数,又a>b,h(a)>h(b),从而可证a+f(a)>b+f(b).
点评:本题考查利用导数研究函数的单调性,着重考查基本不等式的应用,突出考查构造函数的方法,函数与方程思想,化归思想的综合应用,属于难题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(12分)已知函数且e为自然对数的底数)。

(1)求的导数,并判断函数的奇偶性与单调性;

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已知函数(k为常数,e=2.71828……是自然对数的底数),曲线在点处的切线与x轴平行。

(1)求k的值;

(2)求的单调区间;

(3)设,其中的导函数,证明:对任意

 

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科目:高中数学 来源:2013届江西省四校度高二下学期期末联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分14分)

已知函数,(e为自然对数的底数)

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(Ⅱ)若函数f(x)在上无零点,求a的最小值;

(III)若对任意给定的,在上总存在两个不同的,使得成立,求a的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省南京市高三上学期期中考试数学试题 题型:解答题

若存在实数k,b,使得函数对其定义域上的任意实数x同时满足:,则称直线:为函数的“隔离直线”。已知(其中e为自然对数的底数)。试问:

   (1)函数的图象是否存在公共点,若存在,求出交点坐标,若不存在,说明理由;

   (2)函数是否存在“隔离直线”?若存在,求出此“隔离直线”的方程;若不存在,请说明理由。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本大题满分13分)
若存在常数kb (kb∈R),使得函数对其定义域上的任意实数x分别满足:,则称直线l的“隔离直线”.已知 (其中e为自然对数的底数).
(1)求的极值;
(2)函数是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.



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