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     二项式的展开式中的常数项为5，则实数a＝________.


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设a＝log0.50.8，b＝log1.10.8，c＝1.10.8，则a，b，c的大小关系为(　　)．

    A．a<b<c      B．b<a<c     C．b<c<a      D．a<c<b

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ＝(　　)

    A.               B. －              C．             D．－

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    时下，网校教学越来越受到广大学生的喜爱，它已经成为学生们课外学习的一种趋势，假设某网校的套题每日的销售量（单位：千套）与销售价格（单位：元/套）满足的关系式，其中，为常数.已知销售价格为4元/套时，每日可售出套题21千套.

    （1）求的值；

    （2）假设网校的员工工资，办公等所有开销折合为每套题2元（只考虑销售出的套数），试确定销售价格的值，使网校每日销售套题所获得的利润最大.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用数学归纳法证明“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”，当第二步假设n＝2k－1(k∈N＋)命题为真时，进而需证n＝________时，命题亦真．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆在矩阵A=对应的变换下变为椭圆，

    求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义：若z2＝a＋bi(a，b∈R，i为虚数单位)，则称复数z是复数a＋bi的平方根．根据定义，则复数－3＋4i的平方根是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个口袋装有5个红球，3个白球，这些球除颜色外完全相同，某人一次从中摸出3个球，

    其中红球的个数为.

    ⑴求摸出的三个球中既有红球又有白球的概率；

    ⑵求的分布列及的数学期望. ()

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一种十字绣作品由相同的小正方形构成，图①，②，③，④分别是制作该作品前四步时对应的图案，按照如此规律，第步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为．

             

    ①        ②          ③             ④

    （1）求出，，，的值；

    （2）利用归纳推理，归纳出与的关系式；

    （3）猜想的表达式，并写出推导过程．

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