(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线的方程,使得为常数。
科目:高中数学 来源: 题型:
1 |
2 |
3 |
8 |
5 |
8 |
|QB|2 |
|QA| |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(浙江卷理20文22)已知曲线C是到点P(-,)和到直线y=-距离相等的点的轨迹.L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点; A、B在l上,MAl,MBx轴(如图).
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得为常数
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(浙江卷理20文22)已知曲线C是到点P(-,)和到直线y=-距离相等的点的轨迹.L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点; A、B在l上,MAl,MBx轴(如图).
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得为常数
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知曲线C是到点P(-,)和到直线y=-距离相等的点的轨迹.
L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点;A、B在l上,MAl,MBx轴(如图).
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得为常数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com