1 |
2 |
3 |
8 |
5 |
8 |
|QB|2 |
|QA| |
5 |
8 |
x2+x |
2 |
(x+
|
5 |
8 |
5 |
8 |
(x+
|
5 |
8 |
1 |
2 |
x2+x |
2 |
1+k2 |
x2+x |
2 |
x2 |
4 |
(x+1)2(k-
| ||
1+k2 |
(x+1)2 |
4(1+k2) |
|x+1|•|kx+2| | ||
2
|
|QB|2 |
|QA| |
2(1+k2)
| ||
|k| |
x+1 | ||
x+
|
|QB|2 |
|QA| |
5 |
科目:高中数学 来源: 题型:
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线的方程,使得为常数。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(浙江卷理20文22)已知曲线C是到点P(-,)和到直线y=-距离相等的点的轨迹.L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点; A、B在l上,MAl,MBx轴(如图).
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得为常数
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科目:高中数学 来源: 题型:
(浙江卷理20文22)已知曲线C是到点P(-,)和到直线y=-距离相等的点的轨迹.L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点; A、B在l上,MAl,MBx轴(如图).
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得为常数
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知曲线C是到点P(-,)和到直线y=-距离相等的点的轨迹.
L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点;A、B在l上,MAl,MBx轴(如图).
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得为常数.
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