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    右图中的图象所表示的函数的解析式为(    )

    A． (0≤x≤2)
    B．(0≤x≤2)
    C． (0≤x≤2)
    D． (0≤x≤2)

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列函数的图象与右图中曲线一致的是

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    （05湖北卷）在这四个函数中，当时，使恒成立的函数的个数是（   ）              

    A．0 B．1 C．2 D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    （04年全国卷一.文2）已知函数（ ）

    A．B．－C．2D．－2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    奇函数上单调递增，若则不等式的解集是（   ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的图象关于直线对称的充要条件是

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知是R上的偶函数，对任意的都有成立，若，则
    A 2007     B 2        C 1     D 0

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读下列材料，然后解答问题；对于任意实数,符号[]表示“不超过的最大整数”，在数轴上，当是整数，[]是，当不是整数时，[]是左侧的第一个整数，这个函数叫做“取整函数”，也叫高斯()函数，如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]="2 " 定义函数{}=-[]，给出下列四个命题；
    ①函数[]的定义域是，值域为[0，1]   ②方程{}=有无数个解；
    ③函数{}是周期函数                   ④函数{}是增函数。
    其中正确命题的序号是（    ）   

    A．①④ B．②③ C．①② D．③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题


    函数的定义域是
    A         B       C         D  

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