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    已知向量，则（ ）

    A． B． C． D．9

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年河北省高二10月月考文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    甲、乙两位学生参加数学竞赛培训，在培训期间，他们参加的5次预赛成绩记录如下：

    甲

    乙

    （1）用茎叶图表示这两组数据；

    （2）从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个，求甲的成绩比乙高的概率；

    （3）①求甲、乙两人的成绩的平均数与方差，②若现要从中选派一人参加数学竞赛，根据你的计算结果，你认为选派哪位学生参加合适？

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年广东省高二上学期期中考试理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一组数据中每个数据都减去10构成一组新数据，这组新数据的平均数是2，方差是4，则原来这组数的平均数和标准差分别是（ ）

    A．12，12 B．12，2 C．8，12 D．8，2

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市高二上第一次调研考理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    直线l：y＝kx＋1与圆O：x2＋y2＝1相交于A，B两点，则“k＝1”是“△OAB的面积为”的（ ）

    A．充分而不必要条件

    B．必要而不充分条件

    C．充分必要条件

    D．既不充分又不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2016届山东师大附中高三上学期二模文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分14分）设函数

    （1）讨论的单调性；

    （2）当时，函数的图象有三个不同的交点，求实数m的范围．

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    科目：高中数学 来源：2016届山东师大附中高三上学期二模理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若，且（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016届黑龙江哈尔滨六中高三上期中理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知各项均不相等的等差数列的前五项和，且成等比数列．

    （1）求数列的通项公式；

    （2）设为数列的前项和，若存在，使得成立．

    求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年浙江宁波效实中学高三上学期期中文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    若满足，则称为的不动点．

    （1）若函数没有不动点，求实数的取值范围；

    （2）若函数的不动点，求的值；

    （3）若函数有不动点，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年浙江省嵊州市高一下学期期末检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知向量，则

    A． B． C． D．

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