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    的值等于（   ）
    A．B．C．D．
    B
    分析：由lg8＜1，知 =|lg8-1|=1-lg8．
    解答：解：=|lg8-1|=1-lg8．
    故选B．
    点评：本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，仔细解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    在△ABC中，BC=2，AB+AC=3，中线AD的长为y，AB的长为x，
    （1）  建立y与x的函数关系式，并指出其定义域.
    （2）  求y的最小值，并指出x的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数则= （   ）
    A．B．eC．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）设，若，，.
    （1）求证：方程在区间（0，1）内有两个不等的实数根；
    （2）若都为正整数，求的最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数对一切实数x,y都有成立，且.
    （1）求的值
    （2）求的解析式
    （3）若，对任意的，总存在，使得成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据表格中的数据，可以断定方程(０)的一个根所在的区间是　　　　　　　　　　　　                                                                 

    		－1
    		0
    		1
    		2
    		3

    		0.37
    		1
    		2.70
    		7.29
    		19.68

    		2
    		4
    		6
    		8
    		10
             A．（－1，0）         B．（0，1）    C．（1，2）    D．（2，3）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
    设二次函数，对任意实数，有恒成立；数列满足.
    （1）求函数的解析式；
    （2）试写出一个区间，使得当时，且数列是递增数列，并说明理由；
    （3）已知，是否存在非零整数，使得对任意，都有
     恒成立，若存在，求之；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的不等式仅有负数解，则实数的取值范围是_________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设a＞0，且a1，函数f(x)=alg（x2­－2a+1）有最小值,则不等式loga(x2－5x+7)＞0的解集为___________ 

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