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    三位老师分配到4个贫困村调查义务教育实施情况，若每个村最多去2个人，则不同的分配方法有    种．
    【答案】分析：分类讨论，一个贫困村去一位老师；一个村有两个老师，另一个村有一个老师，利用加法原理可得结论．
    解答：解：一个贫困村去一位老师，有=24种；
    一个村有两个老师，另一个村有一个老师，有×=36种，
    ∴不同的分配方法有60种
    故答案为：60．
    点评：本题考查计数原理的运用，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．
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