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将二进制数化为十进制数,结果为__     _

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解析试题分析:
考点:本题考查了进制的互化
点评:把二进制转化成十进制是根据“逢2进1”,把待转换的数据的每一位从左到右依次乘以基底的位数减1次幂再相加,即:展成多项式的形式求和

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

7.将下列不同进位制下的数转化为十进制,这些数中最小的数是(  )

A.(20)7 B.(30)5 C.(23)6 D.(31)4

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

为正整数,若除以的余数相同,则称同余.记,已知,则的值可以是       (写出以下所有满足条件的序号)①1007;②2013;③3003;④6002

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,在程序框图中输入n=14,按程序运行后输出的结果是

A.0 B.2 C.3 D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(  )

A. B. C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,输出的值为(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

根据右边框图,对大于2的整数,得出数列的通项公式是(   )

                  

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

用“辗转相除法”求得的最大公约数是(   )

A. B. C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

204与85的最大公因数是___________。

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