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    （2011•山东）执行如图所示的程序框图，输入l=2，m=3，n=5，则输出的y的值是　_________　．
    68
    程序在运行过程中各变量的值如下表示：
     
    		L
    		m
    		n
    		y
    		是否继续循环
    循环前
    		2
    		3
    		5
    		 
    		 
    第一圈
    		2
    		3
    		5
    		278
    		是
    第二圈
    		2
    		3
    		5
    		173
    		是
    第三圈
    		2
    		3
    		5
    		68
    		否
    此时y值为68．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某厂生产一种仪器，由于受生产能力与技术水平的限制，会产生一些次品.根据经验知道，该厂生产这种仪器，次品率与日产量（件）(之间大体满足如框图所示的关系（注：次品率）.又已知每生产一件合格的仪器可以盈利（元），但每生产一件次品将亏损（元）．(其中c为小于96的常数)
    （1）若c=50，当x="46" 时，求次品率；
    （2）求日盈利额（元）与日产量（件）（的函数关系；
    （3）当日产量为多少时，可获得最大利润？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读如下程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（   ）
    A．7B．9C．10D．11

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    运行如图的程序框图，则输出的结果是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出30个数：1，2,4,7，……其规律是：第1个数是1；第2个数比第1个数大1；第3个数比第2个数大2；第4个数比第3个数大3；……以此类推，要计算这30个数的和，现已给出了该问题的程序框图如图所示，那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入（  ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读以下程序：
    输入  x
    If  x>0   Then
    y=3x+1
    Else  
    y=-2x+3
    End  If
    输出  y
    End
    若输入x=5， 则输出的y =         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2013•湖北）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若输入m的值为2，则输出的结果i=　_________　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数 ，执行右边的程序框图，若输出的结果是 ，则判断框中的条件应是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2013·安徽高考]如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果为(　　)
    A．B．C．D．

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