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若数列{an}的前n项和为Sn,且有Sn=n2+n(n∈N*)
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=2n+1(n∈N*),求数列{
an
bn
}
的前n项和Tn
(3)已知cn=
an
n+1
(n∈N*)

①若?n∈N*,使Cn≤k恒成立,求实数k的取值范围;
②若?n∈N*,使Cn<k成立,求实数k的取值范围.
分析:(1)n=1时,a1=S1=2,n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,由此能求出数列{an}的通项公式.
(2)设cn=
an
bn
=
n
2n
,则Tn=c1+c2+…+cn=
1
2
+
2
22
+…+
n
2n
,由此利用错位相减法能求出数列{
an
bn
}
的前n项和Tn
(3)由Cn=
2n
n+1
=2-
2
n+1
,画出函数Cn=2-
2
n+1
的草图,由此能求出?n∈N*,使Cn≤k恒成立,实数k的取值范围和?n∈N*,使Cn<k成立,实数k的取值范围.
解答:解:(1)∵Sn=n2+n(n∈N*)
∴n=1时,a1=S1=2,…(1分)
n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,…(2分)
n=1也符合,故an=2n(n∈N*);…(4分)
(2)设cn=
an
bn
=
n
2n

则Tn=c1+c2+…+cn=
1
2
+
2
22
+…+
n
2n
①…(5分)
1
2
Tn=
1
22
+
2
23
+…+
n
2n+1

①-②得:
1
2
Tn=
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n
-
n
2n+1

Tn=2-
n+2
2n
.…(8分)
(3)由Cn=
2n
n+1
=2-
2
n+1
,…(9分)
画出函数Cn=2-
2
n+1
的草图,
由图象知,1≤Cn<2,…(10分)
①则k≥2,即k∈[2,+∞);…(12分)
②则k>1,即k∈(1,+∞).…(14分)
点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查数列中满足条件的实数的取值范围的求法,解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)(n∈N*)都在函数y=log
12
x
的图象上.
(Ⅰ)若数列{bn}是等差数列,求证数列{an}为等比数列;
(Ⅱ)若数列{an}的前n项和为Sn=1-2-n,过点Pn,Pn+1的直线与两坐标轴所围成三角形面积为cn,求使cn≤t对n∈N*恒成立的实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下有四种说法:
(1)若p∨q为真,p∧q为假,则p与q必为一真一假;
(2)若数列{an}的前n项和为Sn=n2+n+1,n∈N*,则an=2n,n∈N*
(3)若f′(x0)=0,则f(x)在x=x0处取得极值;
(4)由变量x和y的数据得到其回归直线方程l: 
y
=bx+a
,则l一定经过点P(
.
x
, 
.
y
)

以上四种说法,其中正确说法的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的前n项和为Sn,则下列命题:
(1)若数列{an}是递增数列,则数列{Sn}也是递增数列;
(2)数列{Sn}是递增数列的充要条件是数列{an}的各项均为正数;
(3)若{an}是等差数列(公差d≠0),则S1•S2…Sk=0的充要条件是a1•a2…ak=0.
(4)若{an}是等比数列,则S1•S2…Sk=0(k≥2,k∈N)的充要条件是an+an+1=0.
其中,正确命题的个数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的前n项和为Sn,且有4Sn=an2+4n-1,n∈N*
(1)求a1的值;
(2)求证:(an-2)2-an-12=0(n≥2)
(3)求出所有满足条件的数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点(x,y)是区域
x+2y≤2n
x≥0
y≥0
,(n∈N*)内的点,目标函数z=x+y,z的最大值记作zn.若数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且点(Sn,an)在直线zn=x+y上.
(Ⅰ)证明:数列{an-2}为等比数列;
(Ⅱ)求数列{Sn}的前n项和Tn

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