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给出下列四个命题:
①已知
a
=(3,  4), 
b
=(0,  1)
,则
a
b
方向上的投影为4;
②若函数y=(a+b)cos2x+(a-b)sin2x(x∈R)的值恒等于2,则点(a,b)关于原点对称的点的坐标是(0,-2);
③函数f(x)=
1
lgx
在(0,+∞)上是减函数;
④已知函数f(x)=ax2+(b+c)x+1(a≠0)是偶函数,其定义域为[a-c,b],则点(a,b)的轨迹是直线;
⑤P是△ABC边BC的中线AD上异于A、D的动点,AD=3,则
PA
•(
PB
+
PC
)
的取值范围是[-
9
2
,  0)

其中所有正确命题的序号是
①③④⑤
①③④⑤
分析:①根据
a
b
方向上的投影为
a
b
|
b
|
,可得结论;
②先求点(a,b),即可得出结论;
③y=lgx在(0,+∞)上是增函数,可得函数f(x)=
1
lgx
在(0,+∞)上是减函数;
④利用函数是偶函数,求出b+c的值,确定a-c,b的关系,求出点(a,b)满足的关系,即可得到;
⑤|AP|=t,t∈(0,3),则|PD|=3-t,故
PA
•(
PB
+
PC
)
=2
PA
PD
=-2t(3-t)=2t2-6t,利用配方法可得结论.
解答:解:①已知
a
=(3,  4), 
b
=(0,  1)
,则
a
b
方向上的投影为
a
b
|
b
|
=4,故是真命题;
②∵函数y=(a+b)cos2x+(a-b)sin2x=(a-b)+2bcos2x的值恒等于2,∴
a-b=2
b=0
,∴a=2,b=0,∴点(a,b)关于原点对称的点的坐标是(-2,0),故是假命题;
③∵y=lgx在(0,+∞)上是增函数,∴函数f(x)=
1
lgx
在(0,+∞)上是减函数,故是真命题;
④函数f(x)=ax2+(b+c)x+1(a≠0)是偶函数,其定义域为[a-c,b],所以b+c=0,并且b=c-a,所以b=-b-a,即b=-
1
2
a,所以点(a,b)的轨迹是直线,故是真命题;
⑤设|AP|=t,t∈(0,3),则|PD|=3-t,∴
PA
•(
PB
+
PC
)
=2
PA
PD
=-2t(3-t)=2t2-6t=-2(t-
3
2
)
2
+
9
2
,∵t∈(0,3),∴
PA
•(
PB
+
PC
)
的取值范围是[-
9
2
,  0)
,故是真命题.
故答案为:①③④⑤
点评:本题考查命题真假的判定,考查向量知识的运用,考查函数的性质,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

12、已知a、b是两条不重合的直线,α、β、γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:
①若a⊥α,a⊥β,则α∥β;
②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
③若α∥β,a?α,b?β,则a∥b;
④若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,则a∥b.
其中正确命题的序号有
①④

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=
1
x
的单调减区间是(-∞,0)∪(0,+∞);
②函数y=x2-4x+6,当x∈[1,4]时,函数的值域为[3,6];
③函数y=3(x-1)2的图象可由y=3x2的图象向右平移1个单位得到;
④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,1];
⑤若A={s|s=x2+1},B={y|x=
y-1
}
,则A∩B=A.
其中正确命题的序号是
③④⑤
③④⑤
.(填上所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

将边长为2,锐角为60°的菱形ABCD沿较短对角线BD折成二面角A-BD-C,点E,F分别为AC,BD的中点,给出下列四个命题:
①EF∥AB;②直线EF是异面直线AC与BD的公垂线;③当二面角A-BD-C是直二面角时,AC与BD间的距离为
6
2
;④AC垂直于截面BDE.
其中正确的是
②③④
②③④
(将正确命题的序号全填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题,其中正确的命题的个数为(  )
①命题“?x0∈R,2x0≤0”的否定是“?x∈R,2x>0”;
log2sin
π
12
+log2cos
π
12
=-2;
③函数y=tan
x
2
的对称中心为(kπ,0),k∈Z;
④[cos(3-2x)]=-2sin(3-2x)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=ax(a>0且a≠1)与函数y=logaax(a>0且a≠1)的定义域相同;
②函数y=x3与y=3x的值域相同;
③函数y=
1
2
+
1
2x-1
y=
(1+2x)2
x•2x
都是奇函数;
④函数y=(x-1)2与y=2x-1在区间[0,+∞)上都是增函数,其中正确命题的序号是(  )

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