精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC中,已知内角A、B、C成等差数列,边AC=6.设内角A=x,△ABC的周长为y.
(1)求函数y=f(x)的解析式和定义域;
(2)求y的最大值.
分析:(1)根据三个角成等差数列得到角B的大小,根据正弦定理写出三角形的边长,表示出三角形的周长,得到关于x的函数式.
(2)根据上一问的结果,对三角函数进行恒等变形,得到y=Asin(x+φ)+b的形式,这样可以根据正弦曲线的性质做出函数的最大值.
解答:解(1)∵角A、B、C成等差数列∴2B=A+C
又A+B+C=π∴B=
π
3
由A>0,C>0,得0<A<
2
3
π
,即0<x<
2
3
π

由正弦定理得:
BC
sinA
=
AB
sinC
=
AC
sinB
=
6
sin
π
3
=4
3

BC=4
3
sinx,AB=4
3
sin(
2
3
π-x)

y=4
3
sin(
2
3
π-x)+4
3
sinx+6
(0<x<
2
3
π)

(2)y=4
3
(
3
2
cosx+
1
2
sinx)+4
3
sinx+6

=6
3
sinx+6cosx+6=12(
3
2
sinx+
1
2
cosx)+6

=12sin(x+
π
6
)+6
0<x<
2
3
π

π
6
<x+
π
6
5
6
π

∴当x+
π
6
=
π
2
,即x=
π
3
时,ymax=18
点评:本题考查数列与三角函数的综合问题,本题解题的关键是求出对函数式进行恒等变形,得到可以求解三角函数性质的形式,这是绝大部分三角函数题目要做到一个环节.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=9
,sinB=cosAsinC,又△ABC的面积等于6.
(1)求△ABC的三边之长;
(2)设P是△ABC(含边界)内一点,P到三边AB、BC、CA的距离分别为d1、d2、d3,求d1+d2+d3的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=9
.sinB=cosAsinC,面积S△ABC=6,
(1)求△ABC的三边的长;
(2)设P是△ABC(含边界)内的一点,P到三边AC、BC、AB的距离分别是x、y、z.
①写出x、y、z.所满足的等量关系;
②利用线性规划相关知识求出x+y+z的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•江苏模拟)在△ABC中,已知
AB
AC
=9,sinB=cosAsinC,面积S△ABC=6.
(Ⅰ)求△ABC的三边的长;
(Ⅱ)设P是△ABC(含边界)内一点,P到三边AC,BC,AB的距离分别为x,y和z,求x+y+z的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=2
3
,∠BAC=30°.
(Ⅰ)求△ABC的面积;
(Ⅱ)设M是△ABC内一点,定义f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分别是△MBC,△MCA,△MAB的面积,若f(M)=(
1
2
,x,y)
,求
1
x
+
4
y
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三上学期期末质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

给出下列命题:

①“x=一1是“x25x60的必要不充分条件;

②在△ABC中,已知;

③在边长为1的正方形ABCD内随机取一点MMA1的概率为于

④若命题p是::对任意的,都有sinx1,为:存在,使得sinx > 1.

其中所有真命题的序号是____

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案