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    己知A={x|x＞-1}，那么正确的是（　　）
    A、0⊆AB、{0}⊆A
    C、A={0}D、∅∈A
    考点：元素与集合关系的判断
    专题：计算题,集合
    分析：正确利用集合与元素，集合与集合之间的关系用恰当利用．
    解答： 解：选项A：0∈A，选项B：正确，选项C：{0}⊆A，选项D：∅⊆A．
    故选B．
    点评：本题考查了元素与集合，集合与集合的关系，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b∈R，函数f（x）=tanx在x=-
    π
    4
    处与直线y=ax+b+
    π
    2
    相切，设g（x）=ex+bx2+a，若在区间[1，2]上，不等式m≤g（x）≤m2-2恒成立，则实数m（　　）
    A、有极小值-e
    B、有极小值e
    C、有极大值e
    D、有极大值2e+1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知y=1与函数f（x）=x2-|x|+a的图象有两个交点，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    关于如图所示的4个几何体，说法正确的是（　　）
    A、只有②是棱柱
    B、只有②④是棱柱
    C、只有①②是棱柱
    D、只有①②④是棱柱

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    记公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn，S3=9，a3，a5，a8成等比数列．
    （Ⅰ） 求数列{an}的通项公式an及Sn；
    （Ⅱ） 若cn=n2+λan，n=1，2，3，…，问是否存在实数λ，使得数列{cn}为单调递增数列？若存在，请求出λ的取值范围；不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设△ABC中，角A、B、C的对边分别是a、b、c，且acosB-bcosA=
    3
    5
    c，
    （1）求
    tanA
    tanB
    的值；
    （2）当tan（A-B）取最大值时，判断△ABC的形状．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图为一个几何体的三视图，其中俯视图为正三角形，AB=4，CD=
    		3
    ，则该几何体的表面积为（　　）
    A、6+
    		3
    B、24+
    		3
    C、24+2
    		3
    D、32

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列函数在区间（0，1）上是增函数的是（　　）
    A、y=|x|
    B、y=3-2x
    C、y=
    1
    2+x
    D、y=x2-4x+3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    把x3-9x分解因式，结果正确的是（　　）
    A、x（x2-9）
    B、x（x-3）2
    C、x（x+3）2
    D、x（x+3）（x-3）

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