(1)求f′(1);
(2)函数f(x)在R上不存在极值,求a的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
(Ⅰ)判断函数f(x)=
+
是否是集合M中的元素,并说明理由;
(Ⅱ)集合M中的元素f(x)具有下面的性质:若f(x)的定义域为D,则对于任意[m,n]
D,都存在x0∈[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f′(x0)成立,试用这一性质证明:方程f(x)-x=0只有一个实数根;
(Ⅲ)设x1是方程f(x)-x=0的实数根,求证:对于f(x)定义域中任意的x2,x3,当|x2-x1|<1,且|x3-x1|<1时,|f(x3)-f(x2)|<2.
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科目:高中数学 来源: 题型:
设M是满足下列条件的函数f(x)构成的集合:“①方程f(x)-x=0有实数根;②函数f(x)的导数f′(x)满足0<f′(x)<1.”
(1)若函数f(x)为集合M中的任一元素,试证明方程f(x)-x=0只有一个实根;
(2)判断函数g(x)=
-
+3(x>1)是否是集合M中的元素,并说明理由;
(3)“对于(2)中函数g(x)定义域内的任一区间[m,n],都存在x0∈[m,n],使得g(n)-g(m)=(n-m)g′(x0)”,请利用函数y=lnx的图像说明这一结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)若a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求a、b、c的值;
(2)若a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),且F(n)=
.
求证:F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<
(n∈N*).
(3)设关于x的方程f′(x)=0的两个实数根为α、β,且1<α<β<2.
试问:是否存在正整数n0,使得|f′(n0)|≤
?说明理由.
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