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    函数，已知在时取得极值，则=（    ）

    A.2           B.3          C.4             D.5


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为n且支出在[20,60)元的样本，其频率分布直方图如右图，其中支出在[50,60)元的同学有30人，则n的值为______．

                                                  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，已知B=，D是BC边上一点，AD=5，AC=7，DC=3，则AB=        ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数的共轭复数是___________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c在x＝－1与x＝2处都取得极值．

    (1)求a，b的值及函数f(x)的单调区间；

    (2)若对x∈[－2,3]，不等式f(x)＋c<c2恒成立，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若曲线有一切线与直线垂直，则切点可以为（   ）

    A .   B .  C.    D.  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求函数的单调增区间是           .              

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    双曲线的实轴长为      ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若两条异面直线所成的角为60°，则称这对异面直线为“黄金异面直线对”，在连接正方体各顶点的所有直线中，“黄金异面直线对”共有(　　)

    A．12对  B．18对  C．24对  D．30对

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