如图,四边形ABCD是菱形,四边形MADN是矩形,平面MADN
平面ABCD,E,F分别为MA,DC的中点,求证:
![]()
(1)EF//平面MNCB;
(2)平面MAC
平面BND.
(1) (2)见解析
【解析】
试题分析:(1)取
的中点
,连接
,欲证
平面
,只要证
只要证四边形
是平行四边形即可,事实上,由于
分别是
的中点,易知
另一方面又有
,所以FG与ME平行且相等,四边形
是平行四边形,问题得证.
(2) 连接
、
,欲证
平面
,只要证
平面
,即证
与平面
内的两条相交直线
、
都垂直;由菱形
易知
;另外,由平面
平面![]()
及矩形
易证
平面
,进而有
,所以问题得证.
试题解析:
证明:(1)取
的中点
,连接
,
因为
且
,
又因为
、
分别为
、
的中点,
且
, 2分
所以
与
平行且相等,所以四边形
是平行四边形,
所以
, 4分
又
平面
,
平面
,
所以
平面
6分
(2)连接
、
,因为四边形
是矩形,
所以
,又因为平面
平面![]()
所以
平面
8分
所以![]()
因为四边形
是菱形,所以![]()
因为
,所以
平面
10分
又因为
平面![]()
所以
平面
12分
考点:1、直线与平面平行的判定;2、直线与平面及平面与平面垂直的判定与性质.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省潍坊市高三4月模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了调查学生携带手机的情况,学校对高一、高二、高三三个年级的学生进行分层抽样调查,已知高一有学生l000人、高二有1200人;三个年级总共抽取了66人,其中高一抽取了20人,则高三年级的全部学生数为( )
A.1000 B.1100 C.1200 D.1300
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省淄博市高三复习阶段性诊断考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是两个非零向量,则下列命题为真命题的是
A.若![]()
B.若![]()
C.若
,则存在实数
,使得![]()
D.若存在实数
,使得
,则![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省济南市高三3月考模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知点M(x,y)是平面区域
内的动点,则
的最大值是( )
(A)10 (B)
(C)
(D)13
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省济南市高三3月考模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合A={
},B={
},设U=R,则A
(
B)等于( )
(A) [3,+
) (B) (-1,0]
(C) (3,+
) (D) [-1,0]
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省济南市高三3月考模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知直线m,n不重合,平面
,
不重合,下列命题正确的是( )
(A)若m
,n
,m//
,n//
,则![]()
(B)若m
,m
,
,则m//n
(C)若
,m
,n
,则![]()
(D)若m
,n
,则![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省日照市高三5月统一质量检测考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是定义在R上的偶函数,且
时,
,若在区间
内,函数
恰有1个零点,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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