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[n(1-)(1-)…(1-)]的值等于

[  ]

A.0
B.1
C.2
D.3
答案:C
解析:

 

           

       


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•黄浦区二模)对n∈N*,定义函数fn(x)=-(x-n)2+n,n-1≤x≤n.
(1)求证:y=fn(x)图象的右端点与y=fn+1(x)图象的左端点重合;并回答这些端点在哪条直线上.
(2)若直线y=knx与函数fn(x)=-(x-n)2+n,n-1≤x≤n(n≥2,n∈N*)的图象有且仅有一个公共点,试将kn表示成n的函数.
(3)对n∈N*,n≥2,在区间[0,n]上定义函数y=f(x),使得当m-1≤x≤m(n∈N*,且m=1,2,…,n)时,f(x)=fm(x).试研究关于x的方程f(x)=fn(x)(0≤x≤n,n∈N*)的实数解的个数(这里的kn是(2)中的kn),并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在计算“1×2+2×3+…n(n+1)”时,先改写第k项:
k(k+1)=
1
3
[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],由此得1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2),2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3),..
n(n+1)=
1
3
[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)],相加,得1×2+2×3+…+n(n+1)=
1
3
n(n+1)(n+2)

(1)类比上述方法,请你计算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”的结果;
(2)试用数学归纳法证明你得到的等式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

1999年10月12日“世界60亿人口日”提出了“人类对生育的选择决定世界未来”的主题,控制人口急剧增长的紧迫任务摆在我们面前.
(1)世界人口在过去40年内翻了一番,问每年人口平均增长率是多少?
(2)我国人口在1998年底达到12.48亿,若将人口平均增长率控制在1%以内,我国人口在2003年底至多有多少亿?
以下数据供计算时使用:
数N 1.010 1.015 1.017 1.310 2.000
对数lgN 0.004 3 0.006 3 0.0075 0.117 3 0.301 0
数N 3.000 5.000 1.248 1.311
对数lgN 0.477 1 0.699 0 0.096 2 0.117 7

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•陕西一模)对任意x∈R,恒有(2x+1)n=an(x+1)n+an-1(x+1)n-1+…+a1(x+1)+a0成立,则数列{an}的前n项和为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在计算“1×2+2×3+…n(n+1)”时,先改写第k项:
k(k+1)=
1
3
[k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],由此得1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2),2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3),..
n(n+1)=
1
3
[n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)],相加,得1×2+2×3+…+n(n+1)=
1
3
n(n+1)(n+2)

(1)类比上述方法,请你计算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”的结果;
(2)试用数学归纳法证明你得到的等式.

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