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    函数f(x)若a,b,c成等比，有最         值且该值为               
    最大值为-3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，点、是该函数图象上的两点，且满足，；
    （1）、求证：；
    （2）、问是否能够保证和中至少有一个为正数？请证明你的结论。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    对于函数（a＞0），如果方程有相异两根，．
    　　（1）若，且的图象关于直线x＝m对称．求证：；
    　　（2）若且，求b的取值范围；
    　　（3）、为区间，上的两个不同的点，求证：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    函数，不等式的解集为
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）设函数，求函数的最小值与对应的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f(x)=(x–a)(x–b)–2（其中a＜b，且α、β是方程f(x)=0的两根（α＜β，则实数a、b、α、β的大小关系为(    )
    A．α＜a＜b＜βB．α＜a＜β＜b
    C．a＜α＜b＜βD．a＜α＜β＜b

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    要使不等式kx2-kx+1＞0对于x的任意值都成立，则k的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一批材料可以建成长为的围墙，如果用材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地，中间用同样的材料隔成三个面积相等的矩形（如图），则围成的矩形的最大面积是多少？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在区间上的最大值为，则=（    ）
    A．B．C．D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为常数，若
     
    则求的值.

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