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13、若函数f(x)的图象是连续不断的,根据下面的表格,可断定f(x)的零点所在的区间为
③④⑤
(只填序号).
①(-∞,1];②[1,2];③[2,3];④[3,4];⑤[4,5];⑥[5,6];⑦[6,+∞)
分析:先看区间两个端点函数值的符号,再由零点存在性定理即可解决问题.
解答:解:因为f(2)>0,f(3)<0,f(4)>0,f(5)<0,由零点存在性定理即可得③④⑤成立.
故答案为:③④⑤.
点评:本题主要考查函数的零点及函数的零点存在性定理,函数的零点的研究就可转化为相应方程根的问题,函数与方程的思想得到了很好的体现.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=cosωx(
3
sinωx+cosωx),其中0<ω<2
.(I)若f(x)的周期为π,当-
π
6
≤x≤
π
3
时,求f(x)
的值域;(II)若函数f(x)的图象的一条对称轴为x=
π
3
,求ω
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
b
=(m,sin2x),
c
=(cos2x,n),x∈R,f(x)=
b
c
,若函数f(x)的图象经过点(0,1)和(
π
4
,1)

(I)求m、n的值;
(II)求f(x)的最小正周期,并求f(x)在x∈[0,
π
4
]
上的最小值;
(III)当f(
α
2
)=
1
5
,α∈[0,π]
时,求sinα的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(x+2)的图象过点P(-1,3),则若函数f(x)的图象一定过定点
(1,3)
(1,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•佛山二模)(1)定理:若函数f(x)的图象在区间[a,b]上连续,且在(a,b)内可导,则至少存在一点ξ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f′(ξ)(b-a)成立.应用上述定理证明:
①1-
x
y
<lny-lnx<
y
x
-1(0<x<y)

n
k-2
1
k
<lnn<
n-1
k-1
1
k
(n>1)

(2)设f(x)=xn(n∈N*).若对任意的实数x,y,f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)恒成立,求n所有可能的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-x2+ax+b
(I)当a=-1时,求函数f(x)的单调区间:
(Ⅱ)若函数f(x)的图象过点(1,1)且极小值点在区间(1,2)内,求实数b的取值范围.

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