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    函数，
    ①求函数的定义域；    ②求的值；    （10分）
    1、
    2、
    本试题主要是考查了函数定义域和函数解析式的运用
    （1）若使f(x)有意义，得到结论。
    （2）将已知中的变量代入解析式中可知函数值。
    解1、若使f(x)有意义，
    2、
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等腰三角形的周长是20，底边长y是一腰的长x的函数，则y等于（  ）
    A．20－2x(0<x≤10) B．20－2x(0<x<10)C．20－2x(5≤x≤10)D．20－2x(5<x<10)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题12分）某公司是专门生产健身产品的企业，第一批产品上市销售40天内全部售完，该公司对第一批产品上市后的市场销售进行调研，结果如图（1）、（2）所示．其中（1）的抛物线表示的是市场的日销售量与上市时间的关系；（2）的折线表示的是每件产品的销售利润与上市时间的关系．

    （1）写出市场的日销售量与第一批产品A上市时间t的关系式；
    （2）第一批产品A上市后的第几天，这家公司日销售利润最大，最大利润是多少？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)＝x2＋2ax＋2，x∈［－5,5］.
    (1)当a＝－1时，求函数f(x)的最大值和最小值；
    (2)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在［－5,5］上是单调增函数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列说法正确的是          . 
    （1）.
    （2）.函数的定义域为
    （3）.函数在上是单调递减的
    （4）.函数是一种特殊的映射

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数 .
    (1) 求函数的定义域;
    (2) 求证在上是减函数;
    (3) 求函数的值域.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则函数= （    ）
    A．f(x)= B．f(x)= C．f(x)= D．f(x)=

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
    已知函数，其中
    （1） 若为R上的奇函数，求的值；
    （2） 若常数，且对任意恒成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则（   ）  
    A．3B．5C．7D．9

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