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在美化校园的植树活动中,某同学共种了6棵树,各棵树的成活与否是相互独立的每棵树成活的概率均为p.已知该同学所种树中有3棵成活的概率为数学公式
(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)若有3棵或3棵以上的树未成活,则需要补种,求需要补种的概率;
(Ⅲ)设ξ为成活树的棵数,求Eξ.

解:(Ⅰ)∵各棵树成活与否是相互独立的,每棵树成活的概率均为p,
本题是一个独立重复试验,根据独立重复试验公式得到
,解得

(Ⅱ)∵有3棵或3棵以上的树未成活,则需要补种
记“需要补种”为事件A,则包括有
A1:3颗未成活、A2:有4颗未成活、A3:有5颗未成活、A4:有6颗未成活共四种情况



(Ⅲ)由题意知,ξ服从二项分布
∴Eξ=np=3,或ξ的分布列为


分析:(Ⅰ)各棵树成活与否是相互独立的,每棵树成活的概率均为p,本题是一个独立重复试验,根据独立重复试验公式得到等式,解出未知数即可.
(Ⅱ)有3棵或3棵以上的树未成活,则需要补种,需要补种包括则包括有:3颗未成活、有4颗未成活、有5颗未成活、有6颗未成活共四种情况,用独立重复试验公式写出结果.
(Ⅲ)由题意知,ξ为成活树的棵数,各棵树的成活与否是相互独立的,得到变量符合二项分布,根据二项分布写出分布列和期望.
点评:解决离散型随机变量分布列问题时,主要依据概率的有关概念和运算,同时还要注意题目中离散型随机变量服从什么分布,若服从特殊的分布则运算要简单的多.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在美化校园的植树活动中,某同学共种了6棵树,各棵树的成活与否是相互独立的每棵树成活的概率均为p.已知该同学所种树中有3棵成活的概率为
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(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)若有3棵或3棵以上的树未成活,则需要补种,求需要补种的概率;
(Ⅲ)设ξ为成活树的棵数,求Eξ.

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(Ⅱ)若有3棵或3棵以上的树未成活,则需要补种,求需要补种的概率;
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