精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
一个多面体的三视图及直观图如图所示,M,N分别是A1B,B1C1的中点.
(Ⅰ)求证:MN⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求直线BC1和平面A1BC所成角的大小;
(Ⅲ)求二面角A-A1B-C的大小.
解:由三视图可知,在这个多面体的直观图中,AA1⊥平面ABC,
且AC⊥BC,AC=BC=CC1=a,
(Ⅰ)连接AC1,AB1,因为BC⊥平面ACC1A1
所以BC⊥AC1,在正方形ACC1A1中,A1C⊥AC1
又因为BC∩A1C=C,
所以AC1⊥平面A1BC,
由正方形性质知AB1过A1B的中点M,
在△AB1C1中,MN∥AC1
所以MN⊥平面A1BC。
(Ⅱ)由题意CA,CB,CC1两两垂直,
故以C为原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,
建立空间直角坐标系,
又AC=BC=CC1=a,则B(0,a,0),B1(0,a,a),A(a,0,0),


又AC1⊥平面A1BC,
为平面A1BC的法向量,
所以,

因此直线BC1和平面A1BC所成角的大小为30°。
(Ⅲ)AB中点E的坐标为
易知为平面AA1B的法向量,又为平面A1BC的法向量,
设二面角A-A1B-C为θ,

由题意,知θ为锐角,所以θ=60°,
即二面角A-A1B-C为60°。 
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•淄博二模)一个多面体的三视图及直观图如图所示:
(Ⅰ)求异面直线AB1与DD1所成角的余弦值:
(Ⅱ)试在平面ADD1A1中确定一个点F,使得FB1⊥平面BCC1B1
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求二面角F-CC1-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•河西区二模)一个多面体的三视图及直观图如图所示,M,N分别是A1B,B1C1的中点;
(Ⅰ)求证:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求直线BC1和平面A1BC所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(09年日照质检理)(12分)

        一个多面体的三视图及直观图如图所示,其中主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是腰长为2的等腰直角三角形,M、N分别是A1B、B1C1的中点。

   (I)求证:MN⊥平面A1BC;

   (II)求异面直线AM和CA1所成的角的大小;

   (III)求二面角A―A1B―C的大小。

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年山东省淄博市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

一个多面体的三视图及直观图如图所示:
(Ⅰ)求异面直线AB1与DD1所成角的余弦值:
(Ⅱ)试在平面ADD1A1中确定一个点F,使得FB1⊥平面BCC1B1
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求二面角F-CC1-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年天津市河西区高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

一个多面体的三视图及直观图如图所示,M,N分别是A1B,B1C1的中点;
(Ⅰ)求证:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求直线BC1和平面A1BC所成角的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案