| A. | △ABC为等腰三角形 | B. | △ABC为等腰三角形或直角三角形 | ||
| C. | △ABC为等腰直角三角形 | D. | △ABC为直角三角形 |
分析 由余弦定理得$a×\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$b×\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$,推导出a=b或a⊥b,从而△ABC为等腰三角形或直角三角形.
解答 解:∵△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且acosA=bcosB,
∴$a×\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$b×\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$,
整理,得:(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,
∴a=b或a2+b2=c2,
∴a=b或a⊥b,
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形.
故选:B.
点评 本题考查三角形形状的判断,考查余弦定理、勾股定理等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 办理业务所需的时间(分) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 频率 | 0.3 | 0.3 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8 | B. | 16+8$\sqrt{2}$ | C. | 16+16$\sqrt{2}$ | D. | 24+16$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\sqrt{x}$ | B. | y=lnx | C. | y=cos(x-$\frac{π}{2}$) | D. | y=ex$+\frac{1}{{e}^{x}}$ |
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